来源:《中国职业技术教育》2019年第19期 作者:姜汉荣;
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功能综合体:县域职业学校的功能再构与路径探寻

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明确职业学校的功能定位,有助于在实践中推动职业教育现代化发展进程。立足县域经济社会发展,将职业学校建设成集职业学习中心、技能培训中心、科技研发中心、非遗传承中心、职业体验中心和社区教育中心于一体的功能综合体,并通过产教融合、教育融通和县域统筹等路径探索,发挥职业教育促进人的全面发展这一本质功能,提高职业教育社会贡献度。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2019年第19期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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