来源:《中国职业技术教育》2016年第18期 作者:朱玫林;张健;
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对职业教育专本衔接的逻辑思考

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建设职业教育多元开放、协调发展的"立交桥"是一项复杂的系统工程,既要开展实践探索,又要有理论先导和政策指引。对专本衔接的逻辑机理、存在的问题、实施路径进行了初步的研思探求,旨在畅通"立交桥"的建设,推进职业教育发展。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2016年第18期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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