来源:《中国职业技术教育》2016年第18期 作者:吕航;李妍辰;马欣悦;
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高职院校教师心理契约的结构维度研究

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运用自行研制的问卷对江苏省5所高职院校的284名教师进行调查,探讨江苏省高职院校教师心理契约的内在结构维度。因素分析结果表明,江苏省高职院校教师心理契约的员工责任和组织责任均由发展、交易及关系三个维度构成,并在此基础上提出了激励职业院校教师的相关建议。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2016年第18期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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