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论六西格玛理论对职业院校信息化教学质量管理的启示

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本文将六西格玛管理理念导入职业院校信息化教学质量管理体系,构建了以教学服务过程为基础、以学员为核心、以提高教学质量为目标的六西格玛管理模型,并运用六西格玛管理理念中学员需求导向、零缺陷卓越质量追求以及成本控制等管理方法,深入探讨了DMAIC的实施方案,以期对职业院校信息化教学管理体系的构建与实施起到一定的理论借鉴作用。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2016年第02期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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