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谈职业技术学院校本课程开发与利用——以《荆州古城文化》课程开设为实例

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校本课程开发与利用是衡量一个学校教学是否具有自己特色的标志之一。本文以荆州职业技术学院《荆州古城文化》课程的开设为例谈到了校本课程开发的内涵、校本课程开发的立足点及其校本课程实际价值等方面问题,以引起专家对此的重视与关注。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2009年第33期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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