选择字号

开放式协调:新世纪欧盟职业教育与培训政策实施新机制

分享到: 分享到QQ空间

步入新世纪后,在原有实施机制缺乏时效性的内在动因及欧洲教育与培训一体化发展的外在动因推动下,欧盟改变了以往以指令型为主的职业教育与培训政策(以下简称"VET政策")实施机制而开创性地将"开放式协调"引入了职业教育与培训领域。"开放式协调"的最主要特征就是"标准化",即通过在欧盟层面确立共同的指数与基准目标使欧盟层面的VET政策得到更有效地实施。这一机制的引入,从实质上加速了成员国VET政策的"一体化"进程,为"欧洲VET区"的实现打下基础。尽管存在着主权让渡、指标与基准的确定及量化与质化等问题,但"开放式协调"对于步入新世纪的欧盟VET政策发展来说起到了不可替代的作用。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

中国职业技术教育杂志2009年第24期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

本期目录