来源:《中国职业技术教育》2009年第01期 作者:王艳飞;
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班主任的“加、减、乘、除”

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高职院校学生有别于普通高校,高职班主任需针对高职学生特点,进行有效的管理。本文用简单的数学语言探讨高职学校班主任的管理工作。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2009年第01期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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