来源:《中国职业技术教育》2009年第01期 作者:陈广庆;
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发挥群众团体优势和作用 为推进职业教育改革发展作贡献

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1978年,党的十一届三中全会作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,标志着我国进入了改革开放的伟大历史时期。过去的30年,是我国经济社会发展取得重大历史成就的30年,是我国教育事业实现历史性跨越的30年,也是我国职业教育实现重大突破的30年。认真回顾总结30年来我国职业教育在邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的指导下,改革发展所取得的历史性成就、基本经验,进一步明确今后一个时期职业教育的奋斗目标和工作思路,对于完成党的十七大提出的各项任务,实现职业教育又好又快地发展具有重要意义。12月18日,由教育部职业教育与成人教育司、中国职业技术教育学会、中华职业教育社、教育部职业技术教育中心研究所、北京市教育委员会共同主办的"纪念职业教育改革发展30年座谈会"在京召开。会上,来自教育部、中国职业技术教育学会、中华职教社、北京市教委以及部分职业院校的领导和专家学者,深情回顾了改革开放30年我国职业教育事业发展的历史性成就,总结了职业教育改革创新的丰富经验。本期《改革开放三十年》专栏将此次座谈会上的全部发言略加编整予以刊出,以飨读者。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2009年第01期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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