来源:《中国职业技术教育》2008年第19期 作者:兰杏芳;
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谈课堂教学中隐性课程的开发

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在高校课堂教学实践中,历来都重视显性课程的作用,忽视隐性课程的影响。本文结合浙江交通职业技术学院课堂教学中隐性课程的开发实践,提出加强多途径开发课堂教学中的隐性课程,以充分发挥隐性课程在人才培养中的作用。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2008年第19期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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