选择字号

20世纪上半叶我国职业教育学科制度构建研究

分享到: 分享到QQ空间

20世纪上半叶,职业教育学经历了从西方引入我国并逐渐实现本土化的过程,在此期间,职业教育研究者们介绍国外经验,积极开展实践并进行理论总结,为职业教育学学科的发展奠定了基础。本文首先明确了学科制度的内涵,然后从学科的制度化进程的角度对这一时期我国职业教育学的学科发展进行了回顾与反思。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

中国职业技术教育杂志2008年第19期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

本期目录