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营造秘书专业的实践教学氛围

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<正> 随着科技进步和社会机制的改革,秘书工作逐步向身份职业化、服务多元化、参谋深层化、手段现代化、管理科学化发展。良好的职业道德、宽广的视野、创新的思维和不断更新知识的能力将是秘书基本的素质要求。秘书应成为既要掌握多方面知识、多种技能,同时还能协调处理好各种矛盾的复合型人才。笔者认为,秘书工作的主动行为应是复合型的核心。这种引为素质必须依靠贴近秘书工作实务的环境训练才能养成。为此,应在教学中营造有实效的实践教学氛围。即要在教与学的动态过程中,教师是构思主体,为学生设计营造(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志2003年第36期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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