来源:《中学历史教学参考》2019年第17期 作者:徐赐成;
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再谈历史教育学建设问题

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<正>二十年来的历史课程改革取得了一些成就,但制约历史教育发展的旧问题没有得到彻底解决,又产生了一些新问题,新老问题叠加起来使得历史教育实践现状更为复杂和扑朔迷离。因此,有研究者认为当下的历史教育改革在开倒车,也有研究者认为历史课程改革就是不断折(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2019年第17期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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