来源:《中学历史教学参考》2019年第14期 作者:姜祝文;
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高中历史教学中时空观的培养途径

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<正>培养学生的时空观时,教师需要引导学生将空间要素和时间要素融合起来看待历史事件的发展。同一历史时间点上出现的历史人物、历史事件与历史现象之间总会存在千丝万缕的联系,而这些复杂联系使历史学习既具有局部性,又具有统一性。因此,运用时空观理解历史问题尤为重要。一、历史教学中时空观概念概述及存在的问题(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2019年第14期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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