来源:《中学历史教学参考》2019年第10期 作者:王彬彬;
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打破固化思维 创新教学设计——以“祖国统一的历史潮流”为例

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<正>教学思路分析本课为岳麓版必修Ⅰ第六单元"中国社会主义的政治建设与祖国统一"内容之一,课程标准对此课的要求为"简述‘一国两制’的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义"。教科书主要讲述"一国两制"理论的提出,在解决香港、澳门问题上的成功实践和海峡两岸关系的新发展。本课内容既属于中国特色社会主义建设道路上的重大历史事件,又是对学生进行爱国主义教育的好素材。因此,我在进行教学设计时,主(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2019年第10期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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