来源:《中学历史教学参考》2019年第10期 作者:张羽丰;
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历史学科核心素养引领下的课堂教学

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<正>《中国学生发展核心素养》从文化基础、自主发展、社会参与三个方面提出人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。学生核心素养的养成主要依靠教育。目前,广大教师一直在从事的教育活动,可以理解为"怎么做教育?""教育什么样的人?"历史学科的本质是通过五大核心素养落实立德树人,教师在落实五大核心素养时,应根据教学内容的需要有所侧重,以(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2019年第10期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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