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课前导语在初中历史教学中的运用

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<正>《历史教育展望》一书指出:"21世纪的历史教育,一方面随着历史学和历史观的发展而发展,另一方面随着教育观的变化和教育改革的深入而调整着自己的目标和功能,两者互相结合、互相渗透,共同塑造着新世纪历史教育理念,奠定着新世纪历史教育的学科基础和理论基础。"~([1]).这就要求历史教育工作者应该努力让历史教育回归其本质——承载人文素质教育功能,而历史教学就是其回归本(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2019年第06期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
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出版地:陕西省西安市

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