来源:《中学历史教学参考》2019年第06期 作者:张春季;李连清;
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农村高中历史学困生调查分析及转化策略研究——以确山县第一高级中学为例

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<正>我校是一所国家级贫困县的农村高中,由于学校教学条件的制约,如学校没有图书馆和电子阅览室,教师的专业素养水平不一,学生自身基础差等因素,造成某些学生在高中历史学习方面出现了学习困难。通过对我校历史学困生现状的调查分析,我们努力将相关教育教学理论与高中历史教学实践有机结合起来,形成具备可操作性的教法、学法,促进我校历史学困生的转化和提高。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2019年第06期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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