选择字号

以史料阅读能力促历史素养提升

分享到: 分享到QQ空间

<正>史料阅读能力是学生在历史学习的过程中,通过阅读与课文相关的历史资料,从中获取历史信息,继而对获取的历史信息进行分析、归纳、总结,得出自己对历史的看法和结论,这种能力也就是历史思维的能力。由于初中生的历史知识储备有限,阅读经验有限,如果课堂教学仍停留在简单的知识罗列、浅层理解和机械记忆上,那么就无法达到课程目标要求,更不用说历史素养的提升了。因此,(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

中学历史教学参考杂志2019年第06期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

本期目录