来源:《中学历史教学参考》2018年第23期 作者:蒋其君;章文静;
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基于体认的“仁、爱”文化教学——“大爱之城”的文化观察和教学设计

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<正>传承是中华传统文化永续发展的重要环节,有形的文化以物化的经典文献、文化物品等形式存在和延续,而无形的文化一般以民族思维方式、价值观念、伦理道德、性格特征、审美情趣、风俗习惯等形式渗透到人们的思考和行为之中。《普通高中历史课程标准(2017年版)》选择性必修模块3专题一"源远流长的中华文化"和专题六"文化的传承与保护"在内容上存在着递进关系,一方面文化只有通过传承才能彰显其魅力,另一方面传承又必须以具(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2018年第23期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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