来源:《中学历史教学参考》2018年第19期 作者:王川芳;
选择字号

历史课堂家国情怀培育策略——观摩“从局部抗战到全面抗战”一课教学断想

分享到: 分享到QQ空间

<正>家国情怀作为历史学科核心素养之一,对其的培育是一项复杂的系统工程。笔者认为教师深彻理解家国情怀的内涵及其培育策略十分必要。观摩沈清波老师"从局部抗战到全面抗战"一课,形成如下思考,请大家批评指正。一、策略之源:培育学生家国情怀的价值指向历史教育中的家国情怀会随着时代变化有不同的价值指向与内涵。古代中国家国同构,"天下(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

中学历史教学参考杂志2018年第19期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

本期目录