来源:《中学历史教学参考》2018年第19期 作者:付文治;
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透视学科核心素养下历史教师角色定位——以沈清波老师“从局部抗战到全面抗战”为例

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<正>历史学科核心素养是为了建立学生发展核心素养与中学历史教学的内在联系而研究制定的,旨在挖掘中学历史学科在落实国家教育方针、落实立德树人根本任务方面的独特育人价值。可以说为新时期改进中学历史课堂教学提供了很好的靶向。陕西师范大学基础教育研究院、中学历史教学参考编辑部主办的全国学术研讨会主题为"探索新时代(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2018年第19期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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