来源:《中学历史教学参考》2018年第18期 作者:林仙英;
选择字号

浅谈山区教师在历史社团活动中的角色定位

分享到: 分享到QQ空间

<正>当今,课程改革方兴未艾,举国上下都在不断探索新的课改模式,我校历史组也热情地投入其中,开展了《创建历史社团,促进山区高中历史有效教学的实践研究》,我认为教师在历史社团活动中做好以下几种角色。一、高屋建瓴——做社团活动方案的设计者首先,社团活动方案要与时俱进,体现新课程理念,落实历史核心素养。为实现社团活动与课堂教学的双(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

中学历史教学参考杂志2018年第18期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

本期目录