来源:《中学历史教学参考》2018年第13期 作者:于少华;
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中学历史课堂“数据”运用的再反思

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<正>就近代历史学发展的过程而言,运用量化方法进行历史研究是历史学科学化的一次尝试和努力。科学的历史学是近代许多历史学家不断追求的目标,正如马克思所言:"一门科学只有在成功地运用数学时,才算达到了真正完善的地步。"~([1])所以历史学的科学化离不开对数字和数学的运用,这才有了计量史学的不断发展和完善。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2018年第13期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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