来源:《中学历史教学参考》2018年第09期 作者:赵世超;
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直笔太史

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正如人们表达生活和生活的意义主要借助于讲故事方式,历史故事的作用亦然。历史故事是基于史实把历史上的人和事置于合适的历史文化背景加以理解、诠释和叙述的一种历史表达方式,它有助于人们更清晰地了解历史"这究竟是怎么一回事"并更好地理解蕴含在其中的历史意义亦即"这究竟意味着什么",尤其重要的是它由此对文化的凝聚也会发生重要作用。本刊特约著名史学家赵世超教授凭依扎实历史研究功力而撰写的"春秋故事"系列文章,就体现出我们所指历史故事的这样一些鲜明特点。这些"春秋故事"基于史实却笔触生动且颇有"道理"寓焉,不啻对大众丰富历史文化素养有帮助,对中学师生加深理解历史教学相关内容"究竟是怎么一回事"和"究竟意味着什么"亦有很好的参考价值,希望广大读者朋友喜欢。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学历史教学参考杂志2018年第09期
中学历史教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学历史教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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