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突破化学教学难点的体会

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突破化学教学难点的体会广东省顺德市第一中学周录科教育学指出:在教学中,应做到突出重点、突破难点、保证教学质量。在中学化学教学中,常常会碰到一些学生较难理解和掌握的地方,即教学难点,如摩尔的概念、离子方程式的书写、氧化还原交应方程式的配平、核外电子的运...(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学化学教学参考杂志1996年第Z2期
中学化学教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学化学教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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