选择字号

“元素化合物”知识高效复习的实施策略探究

分享到: 分享到QQ空间

<正>元素化合物知识是中学化学知识的重要组成部分,是高考中考查化学反应原理、化学实验、化学计算的载体和依托,地位举足轻重。题目大多以新情境出现,综合性强,考查难度较高,要求学生灵活应用,进行知识的合理迁移。此外,元素化合物知识体系庞大,内容繁多,学生在必修1学习后,没有得到系统地梳理和巩固,进入高三复习后普遍感到记忆模糊、知识混淆和缺失,综合题型更是无从下手,高三复习的难度与新课无异。面对这种困境,教师如何帮助学生激活旧知、联想比较、发(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

中学化学教学参考杂志2016年第24期
中学化学教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学化学教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

本期目录