来源:《中学化学教学参考》2016年第24期 作者:程丽静;
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初中化学微课制作分析

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<正>自21世纪以来,全球信息科技发展逐渐进入了微时代,微课是近年来逐渐兴起的一种新兴教学模式。化学微课主要是根据初中化学课程标准,制作出化学课程视频,以视频的方式给学生讲解知识点。微课教学模式能够有效整合各种教学资源。其中包括微课件、微课联系、微课任务以及一些辅助教学资源。微课能够明确突出教学主体,类型多种多样,反映的情景非常真实,具有很强的交互性和可生成性,使用微课教学非常方便,能够提升教学效率。通过微课教学能够实现网络资源共(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学化学教学参考杂志2016年第24期
中学化学教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学化学教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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