来源:《中学化学教学参考》2016年第24期 作者:马士龙;
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巧设化学体验教学 提高课堂教学效率

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<正>新课程改革的目的是通过新课程方案的实施,全面提高学生素质,注重培养学生的学习兴趣、创新意识和实践能力。而学生能力的提升与课堂教学是密不可分的。因此,课堂教学效率已成为新课改中关注的焦点。那如何提高初中化学课堂教学效率呢?笔者认为可以从几个方面入手。一、引入化学实验,加深知识理解著名的儿童心理学家、发生认识论的提出者皮亚杰认为:"人的认识是对外界事物的反映。"同理,学生对知识的获取也是对外界的反映。作为教学工作者,在课堂教学中应该注意学生获取知识的过程与方法,调动学生(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学化学教学参考杂志2016年第24期
中学化学教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学化学教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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