来源:《中学化学教学参考》2016年第24期 作者:马本生;
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“三步导学教学模式”在初中化学教学中的应用

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<正>"三步导学教学模式"就是以激情导课为前提、民主导学为核心、检测导结为保障,构建的一个科学课堂,不但有助于提高学生的学习能力,同时也有利于教学效率的提升。初中化学作为学生化学学习的起点,在教学中应用"三步导学教学模式"无疑是帮助学生打好化学学习基础、促进学生全面发展的有效方式。一、激情导课,调动学生情感(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学化学教学参考杂志2016年第24期
中学化学教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学化学教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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