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理顺关系 综合处理

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<正> 在讲授综合型计算题的过程中,根据一系列反应方程式逐步求解,给学生一个清晰的思路,这是引导学生分析问题解决问题的初级阶段的必要过程。但在完成此过程之后,不能满足一解了之,而应引导学生拓宽思路,理顺内在联系,综合处理,精巧运算。这样不但在今后(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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