来源:《语文天地》2019年第25期 作者:马世国;
选择字号

思辨读写在“整本书阅读与研讨”学习任务群中的应用与思考

分享到: 分享到QQ空间

<正>批判性思维是语文核心素养的重要方面,包括自主、自信、思考、头脑开放、尊重他人等要素,单就语文教学而言,思辨性阅读和写作主要是以"搜集、辨析、评估、质疑、反省、包容"为主要的学习活动特征。批判性思维作为学习的路径和方法必将成为高中语文新课标"整本书阅读与研讨"学习任务群中的关键内容。一、设计思辨任务单,驱动阅读高中语文新课标对阅读教学的概念、特征、基本实施过程及实施意义进行了界定,结合当下高中生阅读的实际情况,在应用"整本书阅读与(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

语文天地杂志2019年第25期
语文天地
主办:哈尔滨师范大学
出版:语文天地杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录