来源:《语文天地》2019年第21期 作者:李飞;
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如何指导低段学生进行课外阅读

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<正>在当今教育背景下,鼓励学生多读书,读好书,读整本的书已经成为时下课外阅读中重要的发展趋势。在这个"大阅读"的时代背景下,教师怎样才能在阅读中激发学生的读书热情,从而使学生在潜移默化的阅读影响下丰富知识,点亮心灵呢?一、采取适切方法,激发学生课外阅读兴趣《语文课程标准》在第一学段的阅读教学目标中明确指出:要让学生们喜欢阅读,感受(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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语文天地杂志2019年第21期
语文天地
主办:哈尔滨师范大学
出版:语文天地杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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