来源:《语文天地》2019年第21期 作者:姚志昂;
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开展体验式阅读,提升阅读教学质量

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<正>在传统的阅读教学中,虽然学生具备了一些对日常生活和阅读的体验,但是这些体验并不深刻,常会被学生遗忘,因此教师在授课过程中,要善于结合学生实际情况,做出合理的引导,激发出被学生遗忘的经验,促进其获得对所学知识的深刻体验,使得阅读教学质量得到进一步的提升。一、现实生活中体验语文和生活是密不可分的,教材中多来源于生活,例如,花草树木、狂风暴雨、电闪雷鸣等。教师在对该类内容进行授课时若还是遵(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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语文天地杂志2019年第21期
语文天地
主办:哈尔滨师范大学
出版:语文天地杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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