来源:《语文天地》2019年第21期 作者:吴梦圆;
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基于儿童立场的情境作文教学初探

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<正>所谓情境课堂,即指借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣的课堂。由此,如何基于儿童立场创设情境,使学生主动地投入到作文学习的过程中呢?一、保持一颗童心,融入儿童群体写作是个性化很强的大脑体操,和写作者的经验积累息息相关。要想让学生们易于动笔,乐于表达,首先教师应该确立学生们在写作教学中的主体地位,知晓他们的兴趣爱好、(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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语文天地杂志2019年第21期
语文天地
主办:哈尔滨师范大学
出版:语文天地杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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