来源:《语文教学通讯》1998年第05期 作者:孙春成
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思维的立体性结构及最优化运动

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思维的立体性结构及最优化运动山西\孙春成钱学森指出:“教育工作的最终机理在于人脑的思维过程。”从思维科学的角度而言,教学则是一项思维活动。衡量教学效果的优劣归根结底是看其对学生智力开发的程度,而学生智力的高低则主要取决于其思维能力的强弱。因此,我们必...(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志1998年第05期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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