来源:《语文教学通讯》2019年第31期 作者:陈青柳;
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两处“逃离”一般情——《品质》教学节录

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<正>在《品质》教学接近尾声时,一位学生的一个错误引发了我们对小说中"我"的形象及其作用的探讨——生:格斯拉诚实敬业、坚守品质的精神令我感动,文中高尔斯华绥这个人也值得我们学习。(全班学生笑。)生:这是小说,"我"是虚构的,不是作者本人。师:为什么他会误认为是作者呢?有谁犯过同样的错误吗?生:用第一人称讲故事,读来很真实。我在学《祝福》时,开(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2019年第31期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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