来源:《语文教学通讯》2019年第31期 作者:李春华;
选择字号

培育学生语文素养的重要路径是学习实践活动

分享到: 分享到QQ空间

<正>我的理解,语文学习实践活动,是学生在教科书和教师引领下自主的语言文字运用实践,教师要避免大量的讲解分析教学,学习活动内容应紧扣语言文字运用的任务和语文学科核心素养的培育。引导学生积极置身于语文学习实践活动,促进学生语文学科核心素养的健康发展,是语文教师义不容辞的责任。比如《林教头风雪山神庙》的教学,多数教师一般都是从故事情节入手,进而分析人物形象,认识思想内容,习惯于将对文本的理解传递给学(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

语文教学通讯杂志2019年第31期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

本期目录