来源:《语文教学通讯》2019年第18期 作者:叶洪林;周德群;
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基于目标的学习活动设计模型构建——以国赛一等奖课《我的心儿怦怦跳》为例

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基于加涅"目标陈述五成分法"和布鲁姆"二维目标分类学"理论,构建"成分统筹"与"逆向矩阵""亚类组合"等学习活动设计模型。模型既能在学理上提高教师对学习活动设计的完整性、过程性、针对性等的认识,又能提供与之匹配操作路径与方法,从而提升学习活动设计能力。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2019年第18期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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