来源:《语文教学通讯》2019年第18期 作者:余映潮;
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说说《海底世界》的教学

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<正>[课文品读]《海底世界》,一篇小小的美文。它的起笔别具一格,运用了设问句开头的方式,激发阅读兴趣,引领全文内容。它的结尾简洁自然,是全文的总结句,照应着全文,渗透出赞叹的情感。文中第二、三、四、五段分别从声音、动物、植物、矿藏等方面描述、介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界;文中内容详略有致,重点介绍了海底动物。这些段落的内容,基本上都由中心句、总说句领起。第二段的中心句是,"如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音"。第三段的中心句(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2019年第18期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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