来源:《语文教学通讯》2019年第17期 作者:尤炜;
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教出游记的人文价值与文体特点——略谈统编语文教材八下第五单元的教学

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<正>统编语文教材有很多创新之处,八年级下册第五单元就是一个很好的例子。这个单元的"新"大致可以概括为以下三点。第一,文体新。过去众多版本的初中语文教材中游记的数量并不多,甚至可算游记的课文也寥寥可数,且多为文言文。《小石潭记》《满井游记》是游记;《岳阳楼记》《醉翁亭记》虽也写景,却并非严格意义上的游记;《水经注》、六朝尺牍中的写景文字(如《三峡》《与朱元思书》)等虽然对唐宋时期的游记有很大影响,但本身毕竟不是真正的游记。本单元收入四篇当代、外国游记作品,使游记这一文体在教材(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2019年第17期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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