来源:《语文教学通讯》2019年第13期 作者:付千真;
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语文专题学习中批判性思维培养策略例析

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批判性思维是合理的、反思性的思维,它包括解释、分析、评估、推论、说明、自我校准六方面的基本能力。专题学习作为语文教学的重要课程组织形式,对培养批判性思维具有重要作用。通过借鉴美国优秀教师的做法,文章提出了在语文专题学习中培养批判性思维的三项策略,即概念阐释、问题驱动、图示引导。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2019年第13期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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