来源:《语文教学通讯》2017年第07期 作者:杨大忠;
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高中生初步学术研究能力培养策略探究

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培养高中生初步的学术研究能力,看起来似乎是高不可攀之事,但只要教师指导方向正确,引导思路得当,兼以适时的点拨引领,目标是可以达成的。但培养过程对教师自身的学术素养与教学能力也提出了很高的要求。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2017年第07期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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