来源:《语文教学通讯》2015年第Z1期 作者:张悦群;
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什么样的教材才是好教材?

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<正>首先申明,这里的教材只是指语文教科书,语文练习册、活动册、配套读物、音像带等教材均不在其中。"什么样的教材才是好教材?"表面上看,这是逻辑学中的一个简单判断(系疑问形式),其实质却是一个复合判断,而且是必要条件的复合判断,即"语文教材只有怎样编,才能成为好教材"。由于前件是后件的必要条件,"有之不必然,无之必不然",意在强调前件"怎样编"的重要性,也不需要穷尽所有条件;因此,本文只是谈谈语文好教材编写的几个重要条件。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2015年第Z1期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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