来源:《语文教学通讯》2015年第26期 作者:陈宝霞;
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《答谢中书书》教学设计

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<正>一、导入新课,了解常识1.回忆诗文,营造气氛。师:自古以来,文人墨客都喜欢游山玩水,也给我们留下了许多描绘山水风光的优秀诗句。(生背诵描绘山水风光的优秀诗句。)师:今天,我们一起学习陶弘景的《答谢中书书》,欣赏一幅清丽的山水画,诵读一首流动的山水诗。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2015年第26期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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