来源:《语文教学通讯》2015年第26期 作者:黄厚江;
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《背影》:我们教什么?

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<正>这篇课文,就是学习"感动"吗?2015年3月,在靖江召开的"本色语文·共生教学"专题研讨会上,活动组织者让我上一节课,我自己原来的想法是上一节作文课,因为自己觉得共生写作教学对大家可能更有启发。可是组织者从课型组合的角度还是希望我上一节阅读课。当时有关杂志和网络都在热烈讨论《背影》的教学,于是组织者直接提出要求让我执教《背影》。提到上课,我是个有点"人来疯"的人,于是就答应了组织者的要求。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2015年第26期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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