来源:《语文教学通讯》2015年第07期 作者:李生宝;
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以褒代贬 双重讽喻——《长恨歌》讽喻艺术再探究

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对《长恨歌》主旨的解读,不同教学参考书的说法也不尽相同,有持讽喻惩戒说的,有持歌颂同情说的,有兼顾二重性持"双重主题"说的。袁行霈先生主编的《中国文学史》就认为诗的前半在讽刺唐明皇的荒淫误国,后半则由批判转为对他们坚贞专一的爱情的歌颂。但是笔者在教学过程中始终对后两种的主旨解读存有疑问。学生在讨论过程中,也有自己的看法。于是,我们静心从文本本身出发,联系史料,对《长恨歌》的主旨再作探究。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2015年第07期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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