来源:《语文教学通讯》2013年第33期 作者:王敏;
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“语用热”:从虚浮走向理性建构

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<正>加达默尔说:"人以语言的方式拥有世界。"新课标将语文课程的目标和内容直接聚焦于"学习语言文字的运用",是对语文教学的守望和回归。对课标的这一改变可以说是人人皆知,教学研究的主题词也迅速转向,老师们都希望赶紧挣脱"内容理解"的桎梏,寻找到"语言运用"的良药,掀起了一股"语用热"。可是,当笔者静下心来听课,阅读杂志,却发现了一些极端的做法,走入了一些误区,导致了"语用"的虚浮化,这需要我们以理性思维来思考,(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2013年第33期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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