来源:《语文教学通讯》2013年第29期 作者:余志明;
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鲁迅作品教学设计的密码解读

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<正>鲁迅,中国文学的符号象征。他的作品以深刻冷隽的笔法、独树一帜的文风著称中国文坛,但由于时代的久远、学生认知水平的差异,鲁迅作品的教学一直是个难点,更有甚者提出了要精简教材中鲁迅作品的想法。鲁迅作品真的就那么难于接近吗?答案显然是否定的,关键是教者要找到破解鲁迅作品"晦涩难懂"的密码。那这个密码在哪里呢?(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2013年第29期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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