来源:《语文教学通讯》2013年第28期 作者:刘宇新;亓东军;
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“专题教学”——高中语文教学的新尝试

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<正>一、"专题教学"实施的课程背景《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称"课标")将高中语文课程设计为五个必修模块和含有五个系列的选修模块。课程的这种"模块"化,是课程结构变化的关键。"模块"一词的基本含义就是组成一门课程的独立单位。"模块"打破了以知识为中心的学科章节体系,以一个统一的核心去统筹丰富的教学内容,将属于(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2013年第28期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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