来源:《语文教学通讯》2013年第18期 作者:古剑锋;
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情境作文《吹气球比赛》教学设计

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<正>[教学过程]一、激趣导人,创设情境1.生活中有许多让人难忘的场面,例如激动人心的体艺节,书香四溢的读书节,你对哪些场面印象最深刻呢?2.这节课,我们就将通过一场比赛来学习如何描写场面。一起读——吹气球比赛。二,例文引路,写法指导(一)学法指导。1.在比赛之前,我们先来了解一些写作知识。待会儿屏幕上会出现一些句子,你们看看它们分别采用了哪些写作方法。(1)瞧,小静拿起气球,猛吸一(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2013年第18期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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